姚雯静，博士，上海外国语大学英语语言文学硕士，新西兰奥克兰大学教育学博士，师从国际著名教育测评专家Gavin Brown教授。研究方向：课程设计，外语测评，学术质量体系，国别对比研究。主持中国教育部考试中心——英国文化教育协会英语测评科研课题。曾任上海外国语大学贤达学院讲师，新西兰UUNZ商学院学术负责人，现任新西兰Unitec理工大学学术质量合伙人。

近五年学术发表如下：

· Yao, W. (2022 in press), Assessment literacy in action: an action research project on how a curriculum innovation advanced the development of EFL teachers’ assessment literacy, Chinese Applied Journal of Linguistics.

· Yao, W. (2022), Comparison on ESOL Textbooks in China and New Zealand ---Research project for Shanghai research education for language learning written in Chinese.

· Yao, W. (2010), The preparation of assessment literate teachers- examining the language testing and assessment courses in China and New Zealand (Doctoral thesis). University of Auckland.

· Yao, W. (2018), A review on New Zealand National curriculum with a focus on language learning, Comparative Studies on national curriculum ---Research project for Shanghai research education for language learning written in Chinese.

本期讲座主题：外语教师测评素养与课堂测评活动设计

外语教师测评素养是当下外语教学界热议话题。如何定义测评素养？测评素养受哪些因素影响？外语教师需要具备哪些测评知识和技能？如何提高测评素养？本期讲座将从以上问题出发，在讲解中和各位教师分享外语教师测评素养相关议题并以此指导实际教学。讲座会以在河南高校实际展开的课程改革科研活动为例，介绍如何以《中国英语等级量表》为参照，设计教学目标、教学活动与测评互相支持协作的课程金三角，以课题组自行开发研制的课堂测评活动设计案例为参照，分享课堂测评活动设计原则。

讲座时间：2022年12月9日14：00-17：30

讲座地点：腾讯会议 849376326