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学院简介
欧冠投注官网简介


欧冠投注官网始建于1958年,其前身为青海师范学院公共外语教研组,1959年更名为外文系,初设英语和俄语两个专业,其中,俄语专业于1959年和1960年只招收两届学生;1984年青海师范学院升格为青海师范大学,外文系随之更名为外国语言文学系,2016年搬入新校区后更名为欧冠投注官网,是青海省历史最为悠久、培养外语专业人才最多的外语院系。60余年来,在几代师生的共同努力下,不断调整学科结构,优化专业设置,外国语言文学发展成为省级重点学科,在人才培养方面积累了丰富的经验,迄今已招收培养了4000余名“厚基础、高素质、广适应”的外语专业人才,其中很多毕业生已经成为省内外各行各业的骨干力量、行业专家、学科带头人等,为推动省内外教育、文化、经济和社会发展做出了较大贡献,为欧冠赢得了良好的社会声誉,得到了社会各界的广泛认同。

学院现有教职工60人,专任教师52人,行政及教辅人员8人,教授4人,副教授29人,另外每年聘任外籍教师3-4人。具有博士学位的9人,在读博士8人;具有硕士学位的占90%,具有海外留学经历的60%。青海省135高层次人才工程”拔尖学科带头人1人,青海省“高端创新人才千人计划”2人,青海省“昆仑英才”行动计划拔尖人才1人,青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划领军人才1人、拔尖人2人。

近年来,学院教师共主持完成或在研国家级、省部级科研项目共30项,其中国家社科基金项目10项,省部级基金项目20项,主持各类校厅级科研项目30余项,科研经费200万元;出版专著9部,发表学术论文150余篇。主(承)办全国和国际学术会议5次,专任教师参加国际和国内学术会议300余人次,研究生参加国际和国内学术会议200余人次。此外,拥有“高原外语教育与跨语言文化研究”省级科研团队。

学院现设有7个教研室:综合英语教研室、实用英语教研室、文学与翻译教研室、学科教学教研室、日语教研室、大学英语教研室和研究生教研室。建有同声传译室1间、语音实验室4间、多功能学术报告厅1间和录播室1间,教学辅助设备齐全;此外,拥有省级大学英语实验教学示范中心平台1中小学英语教育资源案例库1个。

学院本科教育现设有英语(师范)、翻译和日语3个专业,现有在校普通本科生600余人。研究生教育始于2008年,现拥有外国语言文学一级学科硕士学位授权点,同时,招生培养课程与教学论(英语方向)和学科教学(英语)研究生,现有全日制在读研究生70余人。

本科专业简介:

英语(师范)专业

英语专业设立于1959年,1978年开始招生培养英语(师范)专业本科生。英语(师范)专业2013年入选教育部卓越中小学教师培养模式创新项目分项目,2017年入选教育部卓越中学教师培养项目分项目,2020年入选第二批国家级一流专业建设点,《英语语音获批国家级一流课程。该专业具有悠久的专业发展历史,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,拥有正确的世界观、人生观和价值观、中国情怀与国际视野,具有较为宽广的人文学科知识、扎实的英语基本功、较熟练的英语语言运用能力,具备较高的语言教学理论素养和英语教学实践能力,以及自主学习能力和创新意识,能适应西部,尤其是青海省基础英语教育、教学研究和教育管理需要的专业人才。

近年来,英语(师范)专业与青海师范大学附属实验中学、青海师范大学附属第二实验中学、青海师范大学附属第三实验中学、西宁市行知小学、西宁市虎台小学、西宁市虎台中学等7所西宁市中小学建立了教育见习实践基地,聘请19名省内优秀一线教师及英语专家为实践性导师,发挥了基础教育优势资源,提升了师范生的实践能力。

日语专业

日语专业成立于2006年,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,拥有正确的世界观、人生观和价值观,兼具中国情怀与国际视野,具有扎实的日语专业知识和其他相关学科知识,熟练的日语听说读写译技能,具备较强的跨文化交际能力、实践能力、思辨、创新能力和一定科学研究能力的国际化、多元化的外语人才。毕业生能从事涉外工作、语言服务以及日语教育等工作。

近年来,日语专业积极选派学生参加赴日国际交流项目及短期交流活动。2013年,与日本武藏浦和日本语学院签订了《教育合作协议书》。2015年,建立了一个海外实习基地并挂牌。2017年,与九州日本语学院签订了教育合作协议。

翻译专业

翻译专业成立于2016年,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,拥有正确的世界观、人生观和价值观,兼具中国情怀与国际视野,具备较扎实的英汉基本功和英汉翻译知识与能力、熟悉中西方文化、具有较强翻译能力与较高人文素养、能胜任各类涉外行业、外语教育与翻译领域需要的复合型人才。

近年来,学院与青海省三江源基金会、省政府外事办、省体育局、省藏毯节组委会等机构保持者良好的合作关系,为学生提供多渠道的口笔译翻译实践机会,通过组织翻译大赛、口译志愿活动、同传观摩、外事活动观摩、行业分享会等方式,为学生提供实践机会。